据德国媒体《明镜周刊》报道，德国科隆经济研究所（IW）和新社会市场经济倡议组织（INSM）的研究人员近期对该国各个联邦州的幼儿园以及中小学的教育情况做了调查比对，分析结果显示，联邦各州的教育水平差距很大，萨克森州拥有德国最完善的教育体系，其次是图林根州和巴伐利亚州，十年来一直垫底的柏林州首次有了进步，排在位于最后一名的不来梅州之前。

该调查研究自2004年发起以来，每年都旨在从经济角度审视联邦各州的教育水平。例如，分析全日制学校的可用性、辍学率或贫困学生的数量。根据最近的研究结果显示，中小学的质量水平有所下降，移民融合程度有所退步，教育贫困生并没有减少，甚至有更多的学生辍学。报道还显示，德国中小学的数字化教育资源要远远落后于其他国家。 

第一名：萨克森州

该州的教育质量水平在五年的评比中略有改善，比较突出的是教育研究方向、良好的补贴和较高的学校质量。然而，该州仍有一些提升的空间，例如教师年龄结构不平衡，教学领域的数字化水平有待提高。

第二名：图林根州

尽管该州的教育情况在五年中退步最大，但它仍然排在第二位。因为该州的师资力量齐全，中小学生能够得到老师极大的关注和照顾。另外学校的教育支出非常高，但是学校每日收取的费用却很合理。

然而该州教师的年龄普遍较大，许多外国学生中途辍学，虽然课堂教学数字化程度高，但是职业教育和高等教育教学用的计算机应用程度还需加强。

第三名：巴伐利亚州

巴伐利亚州在过去的五年里取得了巨大的进步。幼儿园以及中小学提供的位置增多，失学的学生人数比例很低，毕业率高，成人教育资源丰富。州政府在普通和职业学校投入巨资，另外该州是德国教育数字化程度最高的地区，每个学校的教育支出都非常高，而且教师的年龄结构相对平衡。然而拜仁州的全日制护理水平仍有提高的空间。